文|吕静贤
原来我写过一篇文章：“这几种人生中的养料，你给了孩子多少？”里面讲了一个人成长中所需要的最基本的三种养料：爱、尊重和自由。
有读者在文后提问道：爱得多少？尊重有多大范围？自由又是多大的界限？我们如何才能很好地把握这三者的度，给孩子最好、最合适的爱？
我没回他，因为我也不知怎么回答。这些都太笼统了，怎么回答，包括怎么做，并不是几句话就能说清的。而且它的界限又如何把握？说实话，我也是正在边学习边实践的父母。如何把握呢？我自己也讲不清。
而在带小宝的实践过程中，我似乎有了一些启发和领悟。所以写下这篇关于在孩子养育过程中，如何给予孩子爱、尊重和自由的想法的文章。
01
晚上吃饭时，三岁的小宝调皮，拿嘴咬饭桌。我生气了，我说：“不能这样咬，很脏的。”他似乎还不肯停下来，还继续咬。这时他爸爸也生气了：“你是不是要爸爸发脾气，你才听话？”小宝看起来似乎还没什么反应，他指着离的有点远的他的杯子说道：“我要喝水。”我把杯子拿到他跟前。他低头喝了很久很久。我有点奇怪：他今天很渴吗？
没想到，喝完水他抬起头对他爸爸说道：“爸爸，你干嘛要跟我发脾气啊？”话没说完，嘴巴早已瘪了起来，大哭了起来。孩子爸马上搂着孩子说：“爸爸也是提醒你，那个桌子很脏，你这样咬，爸爸怕你脏东西进嘴里，到时肚子又不舒服了。”孩子一抽一抽的，看样子像受了好大的委屈。看来小宝是被吓到了。
我对老公说：“我们的小宝自尊心太强了。受不得一点批评。以后读书如果遇到好的老师还好，遇到不好的老师，尤其是尖酸刻薄的老师，真的不知怎么办？”
我又说：“好在我们都不是权威型、控制型的父母。如果是权威、控制型的父母，总是批评、否定他，我们的小孩真的不知以后会成什么样子。”
02
我家的小宝，怎么说呢？在感情这块似乎特别敏感。
有时稍稍板起脸，或者语气稍为重点，他就会马上说：“妈妈你干嘛发脾气啊？”“我怕妈妈发脾气”等。搞得我也经常忍不住自问：“我是不是总是对孩子发脾气？”
可是回想起第一次生孩子、做父母时的情景和心情，我想那时发的脾气还更多吧。而且第一次做父母，基本上每个阶段都很焦虑。因为从来没有经历过，都是第一次经历，各方面手忙脚乱。再加上又特别重视，所以压力也特别大。“第一个精养，第二个放养”，我想说的就是这种心态吧。所以大宝成长路上我也没少对他发脾气，他也没少哭。可是他也从没说过怕妈妈发脾气等如此敏感的话啊！
可是小宝，稍稍我脸色、语气有变，他就说怕了。其实对于他哥哥来说，我们对小宝包容很多，不严格要求他，也基本不给他提什么要求。
想想看，如果我对小宝用对哥哥那样的方式，恐怕现在小宝早已伤痕累累了。
要知道，小宝还是个男孩子啊。如果按照以前的标准，男孩子就得有阳刚之气、有魄力，那我们小宝是不是不合格啊？
03
教育上原来很流行一个词：虎妈狼爸。光看字面，就知道其核心就一个字：狠。也就是所谓的严。要求孩子怎么怎么样，不给孩子怎么怎么样。
其实说到底，这种教育方式就是以父母的认知、三观为主，即我认为什么是正确、合适的，那就什么是正确、合适的，以我为主。说难听点，就是一种对孩子的独裁、专治。
这种教育方式好吗？我想，仅仅只是表面上好吧。毕竟有些孩子，真的在这样的教育下取得了不错的成绩。但不是所有的孩子都适合这样的方式，比如说我家的小宝。
因为想成为虎妈狼爸，那必须得狠、严。而狠、严，发脾气、给脸色肯定是少不了的。像我家小宝这样对父母脸色、情绪极敏感的孩子，如果经常处在这种胆颤心惊、提心吊胆，不知什么时候会踩在父母地雷的压力状态下，长期以此即使心理不出问题，也会变得特别的内向和胆怯。
这样总是紧张兮兮的孩子，又怎能做好事情呢？又能做好什么事情呢？
而且，孩子一辈子的性格和命运也就这样形成了。
04
什么才是对一个孩子最好、最合适的爱？
我以为，对孩子最好、最合适的爱，就是顺应孩子的天性，让他做最好的自己。
而且我认为，这也是最有效的教育方式。
就如我家小宝。如果单看我前面所说的，你可能会觉得这是一个内向、胆怯的孩子。但，实际上并不是这样。
他人缘很好，情商也高。楼上楼下，每次见到人，他都会主动打招呼。深得楼上楼下邻居的喜爱。他也擅于察言观色，总是能及时捕捉到我们的微妙表情，说出合适的话、作出相应的举止。比方说，他经常会提前问我：“妈妈今天累不累呀？”或者说：“妈妈今天很累，我不吵妈妈了。”
他特别喜欢动手，手脚协调能力很好，凡事都要自己来。刚满三岁，已会自己穿衣服。两岁多，就开始自己穿鞋了。
我想，这两点，哪怕是第一点，能好好培养、发扬的话，长大后出来社会他也能混得很好。因为他共情能力强，善于察言观色。而这点，在职场上，人际关系上，他都能做得很好。这难道不是特长是什么？
所以，我想，对待孩子，真的没有什么专门的标准，父母也不要局限在自己所谓的认知里。关键是看到他的长处，引导他发扬自己的特长，做最好的自己。这才是对孩子最好的培养方式。
05
顺应孩子的天性，让孩子做最好的自己，这也其实是对孩子的一种尊重。
尊重他与生俱来的天性和天分，也在合理、正常的范围内，尊重他的喜好和选择----这其实也就是所谓的自由。
在孩子教育上，我们很多父母，除了因有控制欲而对孩子严格要求外，还有一个很重要的原因，那就是：自己的欲望。
把自己的欲望，甚至自己曾经的梦想，以“为你好”的名义，强加到孩子的身上。
这种父母，大多数都是自私的父母。
还有一种就是没界限的父母，即我就是你，你就是我。认为我觉得怎么好，对你来说肯定也是怎么好。他没想到，也不知道，每个人都是不同而独立的个体。就如蒙特梭利所说的，每个人都带着自己的使命来到这个世上。教育就是帮他发现、找到这个使命，做最好的自己。
打个比方，就如我的孩子。如果我希望他将来成为将军或领袖，你觉得可能吗？我想不大可能。因为将军或领袖，都有一个最基本的特征：果断、有魄力。像我家小宝，比较在乎他人感受的，我想是做不了这个的。
同样，世上就只有将军、领袖一条路吗？当然不是。还需要大量的兵和大量辅佐人才吧？
其实，一个社会需要不同的人才。而且行行都可以通罗马，行行都可以出状元，关键是适不适合自己。
孩子教育，最重要的是抓住他的天性去引导他，让他成为最好的自己。
06
知乎上有这样一个问题：“什么样的孩子活得最累？”
最高赞的回答是：“父母的欲望有多深，孩子就活得有多累。”
确实如此。这是孩子的人生被父母给绑架了。
这样的孩子活得很辛苦，也非常不开心。他们不要说能有自由，更连受到尊重的权利也没有。
而同样的，这样所谓的爱，对于父母来说，也是打了折的爱。因为他看不到孩子，他只看到自己的欲望。
所以，如果我们真想做一个好父母，给孩子最好的爱，希望孩子能快乐、健康成长的话，那么首先就是要看到孩子，包容孩子和尊重孩子。其次再在包容、尊重的基础上，引导孩子去好好地发展自己。
这，才是对孩子最好的爱。
