提升青少年科技素养，童程童美深圳召开产品升级发布会

8月28日，童程童美在深圳召开了“志少年·智未来”2021产品升级发布会暨赛事研讨会。会议围绕青少年科技素质教育，深入探讨中国科技素质教育发展思路，培养面向数字时代的高素质潜力人才。

目前，童程童美已在全国53个城市设立了237个直营科技成长中心，正在以OMO线上线下融合的方式为近14万中国青少年提供人工智能编程教育和机器人创新工程教育，致力于发展他们的科技素养。

本次产品升级发布会亮点多多，融入了童程童美在数字时代下对教育的思考与实践，一起来看看吧~

用科学的方法

提升数字时代中国青少年科技素养

童程童美深圳区域负责人孙菁华在发布会上表示，数字化趋势日益显著的今天，在AI等前沿科技发展的驱动下，程序化、重复性的知识与技能价值将逐渐缩小。随着人工智能逐步上升至国家战略，未来我国将需要更多懂得命令机器、操控机器的创新型尖端人才。

童程童美深圳区域孙菁华

据《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2021年6月，我国网民规模达10.11亿。这意味着这一代的孩子是数字时代的原住民，他们的衣食住行都被巨量的信息流所影响。孙菁华认为，解码数字时代DNA必须具备四大核心能力：数字信息的辨识与分析、调用与编辑、创作与创造、反馈与创新。

此外，童程童美未来教育研究院还提出了“1+X素质教育”模式。“1”代表数字思维、编程思维、科技素质教育，这是孩子的刚需教育。“X”是指艺术、体育等任何一项孩子的兴趣爱好，这将有助于孩子的长期成长和核心竞争力养成。

产品升级：

符合孩子发展规律，激发孩子内在学习兴趣

孙菁华提到，在童程童美的教育理念当中，孩子应当是基于兴趣主动学习，而非被动接受。为此，童程童美在教学中兼顾趣味性和专业性，充分调动起孩子的学习兴趣。此外，课程的设计也需要符合不同年龄阶段的孩子发展规律。

在介绍全新升级的创意编程启蒙课程时，孙菁华表示，触摸、图像、文字，这是学龄前儿童认知的发展顺序。因此，童程童美采用了无屏幕、实物化编程模块，保护孩子的视力，通过触摸、图像刺激感官的学习方式，既锻炼编程思维，也符合其发展阶段。

同时，孙菁华还介绍了趣味机器人编程课程SPIKE。

SPIKE课程属于童程童美的机器人创新工程教育课程体系，其硬件部分使用SPIKE教育套装，软件部分使用图形化编程和Python代码编程，可兼具机器人搭建知识的掌握和编程思维的培养。孩子可以通过更贴近生活实际问题的案例学习，获得工程实践的机会，锻炼其创新能力，进而实现跨学科的融合学习。

在当天的会议现场，童程童美家长代表也表示，通过在童程童美两年时间的学习，孩子的动手能力和逻辑思维都有很大提升。同时表示，童程童美系统化的学习路径以及老师们细心耐心的指导激发了孩子对编程的兴趣。

签约玛塔创想

童程童美探索科技素质教育新路径

本次活动中，童程童美与玛塔创想签署了全面合作协议，双方将在机器人编程、人工智能等领域开展合作探索，共同促进信息技术与教育教学过程的深度融合。

此外，在发布会上，童程童美宣布启动“赛事少年”招募计划，助力更多学员学习专业赛事知识，为各项科技类国际赛事输出更多优秀选手。同时，童程童美还将为表现优异的学员颁发奖学金，鼓励学员突破自我、快速成长。

在日常教学过程中，童程童美已全面采用PBL项目式教学，同时在阶段性地将CBL挑战式教学，也就是科技赛事的组织与参加，融入教学过程。让孩子在学习过程中不断收获成就感，更显著地提升学习效果。

在专业课程和优秀师资的加持下，童程童美学员在各项科技类赛事上不断取得佳绩。截止2021年6月30日，童程童美一共有超过43000名学员参加过国内外各类科技赛事，333支队伍晋级国际赛，3226人获得国家级奖项，3404人获得国际级奖项。

为未知而教，为未来而学。童程童美将继续致力于发展真正的科技素质教育，赋能中国孩子、中国家庭，从而影响中国、影响世界、影响未来！